quinta-feira, 14 de julho de 2016

Exercícios sobre as angiospermas, com gabarito.

1- Na fecundação das angiospermas, um dos núcleos espermáticos do tubo polínico funde-se com (I) e o outro com (II). Para que essa frase seja corretamente completada, I e II devem ser substituídos por:
a)     A oosfera e as antípodas.
b)    A oosfera e a antera.
c)     Núcleos polares e antera.
d)    A oosfera e os núcleos polares.
e)     Estigma e ovário.

2- Considere os seguintes eventos que ocorrem no processo de reprodução de uma angiosperma:

I- polinização          II- germinação          III- fertilização

Os eventos acima ocorrem na seguinte ordem cronológica:
a)     I, II e III.
b)    II, III e I.
c)     III, II e I.
d)    III, I e II.
e)     I, III e II.

3- Maçã, cebola, abacaxi e batata-inglesa, frequentemente em nossa alimentação, são exemplos de:
a)     Pseudofruto, tubérculo, fruto e raiz.
b)    Pseudofruto, bulbo, infrutescência, caule.
c)     Fruto, bulbo, infrutescência e raiz.
d)    Fruto, caule, tubérculo e raiz.
e)     Fruto, folha, caule e raiz.

4- Na evolução dos vegetais, o grão de pólen surgiu em plantas que correspondem, atualmente, ao grupo dos pinheiros. Isso significa que o grão de pólen surgiu antes:
a)     Dos frutos e depois das flores.
b)    Das flores e depois dos frutos.
c)     Das sementes e depois das flores.
d)    Das sementes e antes dos frutos.
e)     Das flores e antes dos frutos.

5- Assinale a alternativa incorreta.
a)     O ciclo de vida das gimnospermas e angiospermas se assemelha muito, mas os órgãos reprodutores das gimnospermas são os estróbilos, enquanto que nas angiospermas são as flores.
b)    As angiospermas são os únicos vegetais que apresentam frutos.
c)     As flores das angiospermas podem ser classificadas em completas e incompletas.
d)    O processo da autofecundação é extremamente importante para as angiospermas, pois dessa forma elas conseguem manter as mesmas combinações gênicas em suas descendências, garantindo assim a existência da espécie.
e)     A polinização das angiospermas pode ser anemófila, entomófila, ornitófila e quiropterófila.

6- Um Engenheiro Agrônomo recomendou para um agricultor que utilizasse plantas com raízes fasciculadas para controlar a erosão. Estas plantas, que também possuem folhas com nervuras paralelas, são classificadas como:
a)     briófitas.
b)    pteridófitas.
c)     gimnospermas.
d)    monocotiledôneas.
e)     dicotiledôneas.

7- Na evolução das angiospermas desenvolveu-se uma estrutura única entre os vegetais, que está certamente relacionada com a ampla distribuição geográfica do grupo. Trata-se:
a)     do tubo polínico.
b)    dos grãos de pólen alados.
c)     das sementes.
d)    dos frutos.
e)     dos nectários.

8- Araucária, eucalipto, samambaia e orquídea não exemplos, respectivamente, de:
a)     Pteridófita, Angiosperma, Gimnosperma e Monocotiledônea.
b)     Monocotiledônea, Pteridófita, Gimnosperma e Dicotiledônea.
c)     Pteridófita, Gimnosperma, Monocotiledônea e Dicotiledônea.
d)     Gimnosperma, Monocotiledônea, Dicotiledônea e Pteridófita.
e)     Gimnosperma, Dicotiledônea, Pteridófita e Monocotiledônea.

9- Um aluno do COLÈGIO BENEDITO ao se alimentar de cenoura, batata comum, alface, couve-flor e feijão, alimentou-se respectivamente das seguintes partes comestíveis de plantas:
a)     raiz, caule, folha, flor e semente.
b)    caule, raiz, flor, folha e semente.
c)     raiz, caule, flor, folha e semente.
d)    caule, semente, folha, flor e raiz.
e)     raiz, semente, flor, folha e caule

10- Na figura a seguir, estão esquematizadas uma semente e uma folha.











Sementes e folhas com essas características são encontradas em:
a)     monocotiledôneas.
b)    dicotiledôneas.
c)     gimnospermas.
d)    pteridófitas.
e)     briófitas.

11- Monocotiledôneas e dicotiledôneas podem geralmente ser diferenciadas:
      I.        pelo tipo de clima no qual se desenvolvem. 
    II.        pelas características das folhas, dos caules e das raízes.
   III.        pelas estruturas das sementes. Quais estão corretas? 
a)     Apenas I.
b)    Apenas II.
c)     Apenas III.
d)    Apenas II e III.
e)     I, II e III.

12- Considere as seguintes características:
      I.        folhas com nervuras reticulada.
    II.        folhas com nervuras paralelas .
   III.        caule com feixes vasculares dispostos em círculo. 
   IV.        caule com feixes vasculares dispersos.
     V.        flores pentâmeras.
   VI.        flores trímeras.

Assinale a alternativa da tabela que contém as características corretas de monocotiledôneas e de dicotiledôneas.
a)     MONOCOTILEDÔNEAS: I, III, VI. DICOTILEDÔNEAS: II, IV, V.
b)     MONOCOTILEDÔNEAS: I, IV, V. DICOTILEDÔNEAS: II, III, VI. 
c)      MONOCOTILEDÔNEAS: II, III, VI. DICOTILEDÔNEAS: I, IV, V.
d)     MONOCOTILEDÔNEAS: II, IV, V. DICOTILEDÔNEAS: I, III, VI.
e)     MONOCOTILEDÔNEAS: II, IV, VI. DICOTILEDÔNEAS: I, III, V.


GABARITO
1
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3
4
5
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7
8
9
10
11
12
D
E
B
E
D
D
D
E
A
B
D
E



Exercícios (questões) sobre as angiospermas, com gabarito.

1- Dos tecidos vegetais, os que têm exclusivamente função de sustentação são:
a)     Súber e colênquima.
b)    Esclerênquima e parênquima.
c)     Súber e parênquima.
d)    Parênquima e esclerênquima.
e)     Colênquima e esclerênquima.

2- Na maioria das angiospermas, o fruto é uma estrutura formada a partir do desenvolvimento:
a)     Do ovário.
b)    Do óvulo fecundado.
c)     Do zigoto.
d)    Da parede do epicarpo.
e)     Da oosfera fecundada.

3- A ameixa, a uva e a maçã são respectivamente:
a)     Drupa, baga, pseudofruto.
b)    Baga, drupa, pseudofruto.
c)     Drupa, baga, fruto composto.
d)    Baga, drupa, infrutescência.
e)     Nenhuma das anteriores.
4- Em uma excursão, foi encontrada uma planta com as seguintes características:
·          Folhas com nervuras reticuladas.
·          Raízes pivotantes.
·          Flores pentâmeras.
Esses dados foram suficientes para classificar a planta em questão como uma:
a)     Briófita.
b)    Pteridófita.
c)     Gimnosperma.
d)    Dicotiledônea.
e)     Monocotiledônea.

5- Nas angiospermas, em alguns casos, o fruto não é originado do ovário, sendo denominado, então, pseudofruto. Qual das alternativas abaixo reúne somente pseudofruto?
a)     Maçã, morango e mamão.
b)    Maçã, morango e caju.
c)     Maçã, pêra e laranja.
d)    Morango, pêra e pêssego.
e)     Pêra, caju e laranja.

6- Polinização é o transporte do grão de pólen:
a)     Da antera do estame para o estigma do carpelo.
b)    Da antera do estame para o óvulo.
c)     Do androceu para o ovário.
d)    Do estigma do estame para a oosfera.
e)     Do tubo polínico para o óvulo.

7- No desenvolvimento posterior à fecundação das angiospermas, o zigoto, o óvulo e o ovário originam, respectivamente:
a)     Fruto, semente e embrião.
b)    Embrião, fruto e semente.
c)     Embrião, semente e fruto.
d)    Semente, fruto e embrião.
e)     Semente, embrião e fruto.
  
8- As reservas de alimento das sementes podem ser encontradas:
a)     Nas folhas e nas flores.
b)    Na casca e nas raízes.
c)     No caule e no endosperma.
d)    No endosperma e nos cotilédones.
e)     Na raiz e nos cotilédones.

9- São respectivamente, fruto carnoso do tipo drupa e fruto carnoso do tipo baga:
a)     Ameixa e azeitona.
b)    Uva e tomate.
c)     Manga e abacate.
d)    Pêssego e manga.
e)     Azeitona e laranja.

10- Sobre a reprodução das angiospermas pode-se dizer que:
a)     Os gametas masculinos são representados pelos grãos de pólen.
b)    Os gametas masculinos são representados pelos estames.
c)     Os gametas femininos são representados pelos sacos embrionários.
d)    Os gametas masculinos são representados pelos núcleos espermáticos.
e)     Não possuem gametas, uma vez que não têm reprodução sexuada.

11- Nas angiospermas, quais são os tecidos responsáveis pelo crescimento?
a)     Colênquima e esclerênquima.
b)    Colênquima e parênquima.
c)     Esclerênquima e meristemas.
d)    Meristemas primário e secundário.
e)     Tecidos lenhosos e liberianos.

12- Ao fazer uma correlação funcional entre as estruturas vegetais e animais, é correto afirmar que a seiva e o xilema equivalem, nos animais, respectivamente, a:
a)     Sangue e ossos.
b)    Vasos sanguíneos e sangue.
c)     Ossos e glândulas.
d)    Sangue e vasos sanguíneos.
e)     Vasos sanguíneos e glândulas.

13- Uma dona de casa prepara uma sopa com água, carne, cenoura, salsinha, batatinha e sal. Os órgãos vegetais usados para a sopa são:
a)     Raiz, folha e fruto.
b)     Fruto, caule e raiz.
c)     Raiz, folha e caule.
d)    Raiz, caule e semente.
e)  Caule, semente e folha.

GABARITO
1
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4
5
6
7
8
8
10
11
12
13
E
A
A
D
B
A
C
D
E
D
D
D
C